Direction
Notre équipe est composée de professionnels hautement qualifiés et motivés, qui sont tous experts dans leur domaine. Forts de nombreuses années d'expérience dans le secteur, ils possèdent l'expertise nécessaire pour fournir des services complets et de premier ordre
LE DIRECTEUR
Le directeur est responsable de la bonne marche de l'établissement sur le plan administratif, financier, mais aussi sur le plan de la qualité des services rendus aux jeunes et aux familles. Il a la responsabilité des actions de l'établissement, de conduite de projets et est le représentant légal de celui-ci. Le directeur met en œuvre le projet d'établissement et coordonne l’exécution des délibérations du conseil d'administration, il est l’ordonnateur des dépenses et procède à la nomination du personnel.
L'ASSISTANTE DE DIRECTION
L’assistante de direction assiste l’équipe de direction à plusieurs niveaux :
- l'administration, accueil physique, standard… de la logistique, l’informatique, le classement
- Le suivi des dossiers du personnel, des congés, des maladies, des formations
- La gestion comptable et budgétaire.
L’assistante de direction a une place importante dans la dynamique interne de l’équipe professionnelle, la coordination, la communication, la vie du service.
LES CHEFS DE SERVICE EDUCATIFS
Les chefs de service sont un maillon important dans l’organisation de la structure, à l’interface entre les équipes éducatives et la direction. Ils se positionnent sur trois domaines principaux :
- la mission, le projet et son évolution,
- L’animation, la gestion, l’organisation des équipes, ils veillent aux relations partenarial, aux échanges des informations et informant le directeur,
- La stratégie et la communication (en interne et vis-à-vis de l’extérieur).
Les chefs de service sont un maillon important dans l’organisation de la structure, à l’interface entre les équipes éducatives et la direction. Ils se positionnent sur trois domaines principaux :
- La mission, le projet et son évolution,
- L’animation, la gestion, l’organisation des équipes, ils veillent aux relations partenariales, aux échanges des informations, et informent le directeur,
- La stratégie et la communication (en interne et vis-à-vis de l’extérieur).
Les chefs de service doivent cadrer, rassurer, soutenir, conseiller et accompagner les équipes éducatives au quotidien. Ils suivent et coordonnent le déroulement des projets collectifs (Ex : l’équipe ou de l’institution) et des accompagnements éducatifs individuels. Ils doivent animer l’activité des équipes en analysant les besoins socio-éducatifs du public, mais également contrôler les dépenses et recettes impliquant les éducateurs.
Ils assurent le recueil de toutes les données : bilan d’action, accompagnement, observation du terrain, travail partenarial… En vue notamment de la rédaction du rapport d’activité annuel. Les chefs de service veillent aux relations partenariales, à la circulation interne des informations ayant informé le directeur. Ils s’occupent de faire appliquer les règles administratives et le règlement intérieur.
LE COORDINATEUR
Sur plusieurs aspects, le coordinateur a un rôle transversal. Il fait le lien entre les différences.
Entités. De l’intérieur, il est le lien entre les deux équipes éducatives lorsqu’il y a un projet commun.
C’est lui qui dynamise les équipes et facilite la communication. En amont, il se charge de l’organisation des projets (nombre de jeunes, devis et faisabilité du projet, temporalité) et s’assure de la bonne marche du projet.
Enfin, il dresse un bilan à l’équipe de direction. Tout au long du projet, le coordinateur devient l’interlocuteur privilégié des éducateurs. Il remonte et transmets-les information de part et d’autre. De la même manière, le coordinateur fait le lien entre les partenaires et ACP.
Il représente les équipes et communique sur les besoins et les réalités associatives.
Le coordinateur travaille donc sur le bon fonctionnement des chantiers éducatifs, tous comme sur des projets inter partenariaux. Son poste est central et il devient le porteur du projet.